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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
“Estudio sobre el Álgebra de Conjuntos basado en Registros Semióticos” fue el trabajo que las estudiantes de quinto año de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Playa Ancha, Carolina Gálvez, María Eliana Mandujano e Ivonne Zamora presentaron en congreso científico internacional realizado en la Universidad de Medellín, Colombia.
Entre el 4 y 6 de mayo pasado, las estudiantes expusieron el trabajo guiado por la académica del Departamento Disciplinario de Matemática y Estadística, Dra. Isabel Maturana, en el “VII Congreso Internacional de Formación y Modelación en Ciencias Básicas; Segundas Jornadas Cabri:
Foro educativo internacional de innovación en matemática y ciencias educativas; The 2016 International Conference Scientific Computing”.
Las futuras profesoras investigaron desde una postura cognitiva los problemas de aprendizaje que presentan los estudiantes universitarios y profesores en teoría de conjunto.
Según lo explicado por las estudiantes, la documentación hasta ahora obtenida sobre el concepto de Álgebra de Conjunto es de difícil comprensión, especialmente en las definiciones desde donde se trabaja la matemática.
En el congreso expusieron antecedentes históricos, epistemológicos y didácticos que dieron cuenta de las dificultades que se dan tanto en la enseñanza como en el aprendizaje de esta área.
Y respecto del Registro de Representación Semiótica sostuvieron que es necesario para 
adquirir o comunicar conocimiento matemático, y puede representarse de manera algebraica, gráfica o en la forma de enunciado en la lengua natural.
El director del Departamento Disciplinario de Matemática y Estadística, Reinaldo Salazar, precisó que la participación de las alumnas en Colombia es muy relevante para la carrera. “Primero por la calidad del evento, que es internacional, lo que nos sitúa en otras esferas del conocimiento, mostrando el trabajo de la carrera a investigadores y profesores extranjeros. Es importante también, porque incentiva a los estudiantes a investigar y presentar trabajos en eventos como éste”.
