5 y 6 de agosto: «Cómo hablar de cosas que no existen»

Más de 200 docentes participaron en capacitación sobre evaluación auténtica y retroalimentación efectiva

Académicas y estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial lideraron masivo perfeccionamiento y se enmarcó dentro de la participación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPLA en el Comité Local (CL-DPD).