Académicos

La jornada se realizó en la Facultad de Ciencias de la Educación junto a directores de los 8 establecimientos del sistema escolar participantes.

La jornada se realizó el 26 de noviembre en la Universidad del Bío-Bío, en donde expusieron los estudiantes Simón Álvarez Peña y Rocío Méndez Ugarte de las carreras de Psicología y Pedagogía en Física, respectivamente.

La iniciativa a cargo del académico Tomás Reyes se aplicó en la Escuela Pública Juan Wacquez Mourfin de Valparaíso, la Escuela Básica Chorrillos de Viña del Mar y la Escuela Elisa Lattapiat de Llay-Llay.

Los trabajos se desarrollaron bajo la metodología de aprendizaje basado en proyectos, y en ellos abordaron temáticas relevantes para la disciplina y demostraron las competencias adquiridas por los futuros profesionales.

Un total de 29 postulantes del Valle de Aconcagua finalizó con éxito el programa en sus especialidades de Pedagogía, General e Ingeniería.

Estudiantes de Pedagogía en Historia y Geografía revitalizan espacios escolares en el marco del proyecto de Aprendizaje más Servicio, diseñado por la académica Olivia Canales Quezada y que contó con la colaboración de José Cerpa López.

Estudiantes de último año de la carrera de Traducción e Interpretación Inglés-Español le entregaron la versión traducida de su novela "Häxan" a Macarena Cárcamo.

La iniciativa que capacitó en torno a Inteligencia Artificial (IA) generativa en Educación, incluyó novedosas metodologías en su desarrollo e implementación online.

Montaje expositivo es la primera experiencia significativa de estudiantes de 2° año de la carrera de Licenciatura en Arte de la Facultad de Arte, además es un testimonio del compromiso intrínseco de la carrera con la educación artística práctica y teórica.

Tres estudiantes de la carrera presentaron proyectos, que abarcan desde el uso de inteligencia artificial hasta la implementación de estrategias de economía de clase, orientados a mejorar la participación estudiantil y la calidad de la enseñanza de las ciencias.