Académicos

Actividades académicas y diversos saludos a través de videos marcaron una celebración virtual, pero llena de emotividad.

La Dra. Violeta Acuña Collado y el académico Gabriel Ramos Concha colaboraron como compiladores del New Directions for Adult and Continuing Education: Lifelong Learning and Adult Education in Latin American and Caribbean Social Movements.

Columna del geógrafo y profesor de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Gastón Gaete Coddou, publicada en diario El Trabajo de San Felipe, el miércoles 22 de diciembre de 2021 y en diario El Potosí de Bolivia, el sábado 25 de este mes.

Iniciativa del Ministerio de Educación becó a la mayoría de los graduados, cuyo programa fue impartido por el Programa Disciplinario de Educación de Jóvenes y Adultos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha.

El director de la carrera de Pedagogía en Artes Plásticas, asistió a la vigésima segunda edición del certamen santiaguino en representación de la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha.

Así lo señaló la coordinadora de la Comisión de Sistemas de Conocimientos, Ciencia y Tecnología, Culturas, Artes y Patrimonios de la Convención Constitucional, Cristina Dorador Ortiz, en charla organizada por la Dirección General de Investigación y el Hub Ambiental UPLA.

Dr. Juan Pablo Reyes sostuvo que la estrategia comunicativa pudo ser clave en el resultado de las votaciones.

Este reconocimiento por parte de la Comisión Nacional de Acreditación se debe al compromiso y al trabajo incansable de toda la comunidad académica involucrada, explicó la Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación , Silvia Sarzoza Herrera.

La agrupación coral de la Facultad de Arte presentó vía streaming los temas “En Mísero Establo”, “Villancico de las Campanas” y “En los Jardines Humanos”.

Durante diciembre, la Carrera de Pedagogía en Educación Diferencial inició el proceso para estudiantes de cuarto semestre, quienes deberán escoger prontamente entre las menciones de Dificultades Específicas de Aprendizaje o Discapacidad Intelectual.