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La iniciativa “Construyendo sonrisas”, liderada desde la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, ha beneficiado a niños y jóvenes de la Residencia de Adolescentes de Santa María en el Valle de Aconcagua.

El jueves 15 de enero, a las 10.30 horas, en la Sala Altazor de la Facultad de Humanidades de la UPLA se reunirán estudiantes de postgrado quienes presentarán avances de investigación sobre temáticas clave en estos ámbitos.

Ubicado en la Plaza Tecnológica de la Biblioteca Central, el nuevo espacio institucional cuenta con 75 metros cuadrados que, en el marco de los hitos del proyecto InES I+D, quedará a disposición de la comunidad universitaria para seguir estimulando acciones de innovación y transferencia tecnológica.

“#C4LL3”, escrita por Savka Plancic, y “4200 Km” de la compañía valenciana “Teatro de lo Inestable” estarán en cartelera entre el 15 y 22 de enero de 2026 con entrada liberada.

Futuros terapeutas ocupacionales desarrollan proyecto comunitario y medioambiental en Placeres Alto, integrando aprendizajes disciplinares con trabajo territorial junto al CESFAM Padre Damián de Molokai, jardines infantiles y organizaciones del sector.

La iniciativa de la que forman parte las facultades de Educación y Humanidades de la UPLA trabajó junto a la comunidad de la Escuela Intercultural Carabinero Pedro Cariaga.

Iniciativa liderada por el académico de Pedagogía en Educación Musical de la Facultad de Arte, Alberto Teichelmann, ha beneficiado a la fecha a alrededor de 600 niños, niñas y adolescentes de 17 establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso.

Dos nuevos estudios publicados en revistas internacionales destacan la importancia de la modelización científica en futuros profesores y analizan el impacto de los recursos digitales en la educación superior.

Las diversas actividades son totalmente gratuitas y abiertas a la comunidad interna y externa de la Universidad.

Los alumnos del Liceo Rinconada de Silva participaron de un taller desarrollado por estudiantes de la carrera de Ingeniería en Informática, liderados por la académica de la Universidad, Daniela Salinas.