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El Dr. Alejandro Rodríguez, director del LAETEC, participa como co-guía en la formación doctoral del estudiante chileno Bastián Peters Rodríguez en la Universidad de Bielefeld, consolidando vínculos académicos con Europa.

Actividad organizada por la carrera de Pedagogía en Educación Musical se realizará el viernes 27 de marzo, a las 12:15 horas, en el auditorio de la Facultad de Arte de la UPLA.

Estudiantes de tercer año de la carrera de Pedagogía en Educación Física pusieron en práctica sus competencias disciplinares y sociales en actividad masiva orientada a fortalecer el compromiso escolar de niños y niñas de la comuna.

Desde este 2026 la profesora de la Facultad de Arte dictará la clase “Didáctica del M2”, metodología latinoamericana que lleva más de una década desarrollándose de modo teórico y práctico en Chile y ahora también en Europa.

Exposición colaborativa de las licenciadas en arte Susana Viveros y Pilar Guajardo profundiza en conceptos como identidad y fragmentación. La inauguración es el jueves 26 de marzo (18:30 horas), en la galería ubicada en Santa Isabel 739, Cerro Alegre.

La Universidad de Playa Ancha incorpora el simulador de alta fidelidad "Apollo", tecnología de vanguardia que permite a estudiantes de diversas carreras de la salud entrenar procedimientos complejos en entornos clínicos controlados, fortaleciendo así sus competencias prácticas y el trabajo interdisciplinario previo al campo laboral.

La publicación, del investigador teatral Giulio Ferretto Salinas, “Lugares de Memoria en la dramaturgia de Valparaíso: escrituras de espacios, cuidad, territorios y representación”, se exhibirá el jueves 26 de marzo (18:30 horas) en la Sala de Arte Escénico de la universidad.

La Universidad de Playa Ancha asumió la presidencia de la Red de Educación Superior Inclusiva, convocando a distintas instituciones para abordar los desafíos de una educación equitativa.

La jornada, que formó parte de una acción conjunta de las universidades estatales del país, reunió a estudiantes de Pedagogía en Física con mención en Educación Astronómica, así como de Pedagogía en Química y Ciencias, en un encuentro de trabajo colaborativo.

En una ceremonia marcada por el reencuentro de saberes y la emoción de las familias, 19 estudiantes mapuche se titularon en este programa pionero. El hito profesional busca derribar barreras idiomáticas en el sistema público, reafirmando el compromiso de la universidad con la justicia social y la interculturalidad.