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Este evento congregó a instituciones de Educación Superior, equipos tecnológicos, especialistas en innovación educativa y líderes en el ámbito de la academia, para compartir avances, explorar nuevas herramientas y reflexionar en torno a los desafíos y proyecciones de la educación y del aprendizaje digital.

La iniciativa, nacida desde la asignatura de Actividad Física Adaptada de la carrera de Tecnología en Deportes y Recreación, consolida una alianza de años con el Centro de Educación Especial "Nueva Siembra" para potenciar el desarrollo motriz y social de sus estudiantes.

Se trata de “Breve Apología del Caos por Exceso de Testosterona en las calles de Manhattan” del dramaturgo uruguayo Santiago Sanguinetti, la que estará en cartelera el viernes 5 y sábado 6 de junio en el espacio escénico ubicado en Playa Ancha.

Este proceso se articula desde la Dirección General de Análisis y Planificación Estratégica Institucional (DAPEI), con el propósito de proyectar una gestión más pertinente, trazable y vinculada a las necesidades actuales del entorno.

40 especies nativas están siendo plantadas en la ladera sur de la quebrada, además de la construcción de un sendero con señalética para el bienestar del barrio.

Derecho, Bibliotecología, Periodismo, Sociología y Psicología dieron a conocer sus sellos formativos, campos laborales y aportes a la transformación social.

Hasta el 14 de junio habrá plazo para el registro y envío de trabajos, en el evento inspirado en el lema “Indagar para comprender, participar para transformar: Puentes entre alfabetización científica y sostenibilidad”.

Estudiantes del Campus San Felipe participaron activamente en jornada sobre inclusión realizada por servicios públicos.

La investigación, enmarcada en un proyecto Fondecyt Regular de la Facultad de Humanidades y en el Grupo Interdisciplinario de Investigación Avanzada (GIIA) "UPLAviolencia", abrió el espacio para futuras publicaciones y colaboraciones con universidades extranjeras.

El encuentro organizado en Santiago por la UAHC y el Departamento de Artes Integradas UPLA, busca proyectarse como un espacio clave para pensar las artes, promoviendo diálogos que cruzan territorios, disciplinas y experiencias en un contexto marcado por la necesidad de imaginar futuros.