Docencia

179 futuros estudiantes de la UPLA aprobaron el Programa de Acceso Inclusivo 2022

Jóvenes y adultos participaron en propedéuticos que les permitieron obtener un cupo e ingreso directo a sus carreras de elección para el año académico 2023.

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Psicóloga UPLA tras incendio: “Hay que respetar el dolor y la dignidad de las personas”

Entre las recomendaciones que entrega la Dra. Lillian Loezar Pérez a los afectados y a sus familiares, destaca jerarquizar las prioridades y atender las necesidades día a día.

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Estudiantes de Pedagogía en Biología aplican estrategias creativas de enseñanza y aprendizaje

Futuros docentes implementaron fuera del aula de clases novedosas dinámicas para abordar temas como el consumo de drogas, el saber conversar y el cuidado del ecosistema costero.

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Académico de Pedagogía en Física realizó charlas y talleres a escolares y docentes de Calbuco

Profesor Nicolás Fernández abordó los principales factores que influyen en la generación de aprendizajes persistentes en ciencias naturales en escuelas exitosas alrededor del mundo y contextualizó dicho contenido al aula chilena.

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UPLA organizó Semana de la Inclusión 2022

Con conversatorios y actividades desarrolladas en campus San Felipe y Valparaíso.

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Estudiantes de pregrado aplican conocimientos digitales en proyectos disciplinares

La exposición de dichos trabajos fue realizada en el “Primer Seminario de Proyectos TIC para la Vida Profesional”, destacando la diversidad de temas aplicables en amplios campos del conocimiento.

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Pedagogía en Educación Física celebró 60 años al servicio del país

En emotiva ceremonia celebrada en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino, generaciones de profesionales formados en esta institución se reencontraron con profesores en ejercicio y retirados para juntos conmemorar 6 décadas de la carrera.

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Estudiantes UPLA protagonizarán Primer Seminario de Proyectos TIC para la Vida Profesional

El evento permitirá conocer mediante exposiciones en modalidad oral y póster, los proyectos que los estudiantes ejecutaron para aplicar  en sus campos de formación profesional los conocimientos digitales adquiridos.

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Dra. Claudia Carrasco Aguilar: “(…Los académicos) debemos trabajar en formas cada vez más contenedoras en nuestras clases”

La psicóloga del Departamento de Mediaciones y Subjetividades de la Facultad de Ciencias Sociales, subraya que en este contexto de post crisis y post confinamiento, los estudiantes podrían presentar más crisis de pánico y ansiedad.

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Geógrafo Gastón Gaete expuso resultados de investigación sobre realidad comunal de Ayata-Bolivia

Presentación efectuada de manera online, se dio en el contexto del aniversario N° 30 del Instituto de Investigaciones Geográficas de la Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia.

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