Docencia

La carrera de Pedagogía en Inglés de la sede de la UPLA convocó a un total de 8 establecimientos educacionales.

En seminario organizado por la Dirección de Equidad e Igualdad de Género (DEIG), la Facultad de Ciencias de la Salud de la UPLA, el Programa Mujeres, Derechos Sexuales y Reproductivos del SernamEG y la Ilustre Municipalidad de Valparaíso.

Expertos y académicos debatieron la urgente necesidad de reconfigurar el perfil bibliotecológico, pasando de la gestión tradicional a ser custodios éticos del conocimiento. La jornada enfatizó que, sin la Bibliotecología, la ciencia abierta y la memoria justa carecen de sustento técnico y metodológico en el país.

De la Universidad de Playa Ancha asistió el decano Alberto Madrid Letelier, quien junto a representantes de instituciones de educación superior de todo Chile reflexionaron sobre los desafíos actuales de la creación artística, la investigación y la innovación en el ámbito universitario.

La instancia contempló la realización del Conversatorio+Taller “Artivismos feministas: ¿cómo hackeamos las estructuras (y las instituciones)?” y la dinamización de la jornada a través del bordado, la gráfica y la reflexión política situada, a cargo de la colectiva “Las Clito” de Iquique.

Se trata del 2° Congreso Comunal de Pedagogía y Educación, organizada por la Comunal de Valparaíso del Colegio de Profesoras y Profesores, la Universidad de Playa Ancha y el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva de la PUCV.

Sobre estos tópicos compartieron sus experiencias las académicas Andrea Salazar Vega, Cindy Castillo Espejo (que también es profesional de la Dirección de Estudios e Innovación Curricular), Valentina Ruiz Olivares y Pamela Caruncho Franco.

Ambas acciones se centraron en el método de Michael Chekhov, herramienta de interpretación teatral centrado en la persona de actores y actrices y en su potencial energético e imaginativo.

Cátedras de Kinesiología, Enfermería y Fonoaudiología de la UPLA se unieron en Plaza Victoria para conmemorar la fecha, enfocando la salud como un derecho fundamental de la infancia.

El académico e investigador del Departamento de Filosofía, Historia y Turismo, Ignacio Rojas Rubio, obtuvo su grado por la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), tras defender con éxito la tesis “Ética de la desigualdad socioespacial y la vivienda en el Valparaíso urbano neoliberal (1980–2019)”.