Docencia

El poeta e investigador profundizó en los fundamentos que llevaron a la Academia Sueca a otorgarle el Premio Nobel en 1945, destacando la vigencia de una obra que —según afirmó— sigue viva en este mundo literario, cultural, artístico y social de Chile y del mundo.

Mejorar la autodeterminación de los estudiantes con grandes necesidades de apoyo de la Escuela Especial alojada en el centro hospitalario de Viña del Mar, fue el objetivo de las educadoras diferenciales en formación de la UPLA, mediante semillero de investigación.

Esta iniciativa forma parte del Plan de Mejoramiento de la carrera y busca fortalecer la vinculación con el medio, promoviendo una reflexión temprana sobre el rol social y transformador del profesorado.

La Universidad de Playa Ancha fue una de las instituciones co-organizadoras de EMBO 2025, cuyo eje central fue capacitar a científicos jóvenes de diez países del mundo en técnicas de vanguardia relativas a esta disciplina de la biotecnología.

Poeta desarrolla su primer año de investigación postdoctoral FONDECYT - ANID 2025 en nuestra Casa de Estudios y su participación en estos encuentros de impacto internacional, tanto en conferencias académicas como en instancias poéticas, evidencia su constante contribución al diálogo intercultural.

La investigadora y académica de la carrera de Pedagogía en Artes Visuales de la Facultad de Arte UPLA presentó la ponencia “Artivismo feminista en Chile: decolonizando saberes y experiencias desde los márgenes”.

La Universidad de Playa Ancha marcó presencia con equipos de investigadores, investigadoras y estudiantes de distintas facultades, quienes presentaron tanto ponencias como póster científicos con los resultados y avances de sus respectivos proyectos.

El Seminario Internacional "La iniciación deportiva y motriz: Una mirada hacia el alto rendimiento", organizado por la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, reunió a dos expertos internacionales, quienes de manera teórica y práctica ofrecieron perspectivas innovadoras y científicas sobre el desarrollo atlético a largo plazo,

El miércoles 5 de noviembre de 2025, a las 18:00 horas, podrán participar en el primer webinar IA en el aula: Experiencias, aprendizajes y evidencias emergentes.

Actividad consistió en un taller in situ transversal del arte del frottage en el que participaron estudiantes del sistema escolar y de las carreras de Pedagogía en Artes Visuales, Licenciatura en Arte y Artes Plásticas de la Facultad de Arte.