Egresados

El encuentro organizado en Santiago por la UAHC y el Departamento de Artes Integradas UPLA, busca proyectarse como un espacio clave para pensar las artes, promoviendo diálogos que cruzan territorios, disciplinas y experiencias en un contexto marcado por la necesidad de imaginar futuros.

Previo a este viaje la puesta en escena, dirigida por Sebastián Caro e interpretada por Daniela Alcaide, cerrará celebración del Mes del Teatro este 31 de mayo (18:00 horas) en el PCdV, anticipando con ello su presentación en escenarios de París y Venecia.

La obra, dirigida por el director y académico UPLA Claudio Santana Bórquez, se presentará el viernes 29, sábado 30 y domingo 31 de mayo de 2026.

La unidad reportó un incremento en los indicadores del programa durante 2025, aumentando la tasa de éxito de egresados en conseguir entrevistas laborales y puestos de trabajo.

Son seis talleres programados entre el primer y segundo semestre, de manera virtual y certificados para las y los egresados que finalicen conforme su participación.

Residencia artística “Laboratorio Transmedia Palquico 2026: Arte, Territorio y Cambio Climático” vinculó performance, instalación, cartografía y trabajo colaborativo con la comunidad de la provincia de Petorca.

Se trata de “Bitácoras y dibujos Derrotero Australis”, publicación del artista y académico Carlos Damacio Gómez.

La actividad organizada por el Departamento de Educación Artística de la UPLA posibilitó que adolescentes de educación media del establecimiento porteño recorran la Biblioteca Central y participen de una serie de charlas y talleres formativos.

El dúo compuesto por los académicos de Pedagogía en Educación Musical de la Facultad de Arte UPLA, Fabián Durán y Rodrigo Montes, desarrolla ocho conciertos por cuatro ciudades presentando su propuesta musical “Wayra Sariri – Viento Viajero”.

Tras conocer el informe de la CNA que acreditó por tres años el Doctorado en Artes Integradas UPLA, la coordinadora del programa expresó que esta distinción máxima consolida, además, una propuesta que expande los saberes y diluye los límites disciplinares.