Facultad de Arte

Fabián Durán y Rodrigo Montes expusieron en las mesas “Didácticas de la creación y la interpretación musical: tradición, pedagogía y evaluación formativa” y “Didáctica de la audición y reflexión musical: integración artística, autorregulación y experiencias colectivas”, respectivamente.

Juan Sebastián Cayo pone en circulación esta nueva edición la cual concibe como un recurso pedagógico especializado, así como un material que busca contribuir al nuevo plan de estudios de la carrera de Pedagogía en Educación Musical de la Facultad de Arte UPLA.

Este es uno de los más jóvenes elencos artísticos culturales que, liderado por el docente Víctor Maturana, se ha dedicado a explorar dimensiones y reflexiones que nos brinda el arte, desde, por ejemplo, la creación de figuras o técnicas de colores e impresión, entre otras.

La muestra inaugurada (19 de diciembre) en el Centro de Promoción de Salud y Cultura PROMO representa el cierre del proceso formativo de esta generación de estudiantes de la Facultad de Arte UPLA. Puede ser visitada hasta el 16 de enero de 2026.

Entre el lunes 5 y el viernes 9 de enero se realizarán los procesos interconectados de matrícula administrativa y matrícula académica, según el año de ingreso de cada estudiante.

En el espacio museal se exhiben grabados de Renata Sagredo, Gerardo Saavedra, Marco Antonio Sepúlveda y Roberlindo Villegas.

Con más de una década rescatando la identidad sonora de América Latina, el Ensamble Abya Yala se prepara para un nuevo hito: la grabación de su próximo disco. Su director, Rodrigo Montes Anguita, profundiza en este proceso creativo y en el rol pedagógico de este elenco clave para la UPLA.

A través de la construcción de 10 remolinos gigantes se cumplió con el objetivo de visibilizar las obras plásticas desarrolladas por niñas y niños de 3° y 4° básico y montadas por estudiantes de 4° año de la carrera de la Facultad de Arte UPLA.

Publicación de la DGVM de la UPLA incluyó las propuestas de la académica Verónica Henríquez y del profesor Raúl Ramírez. Ambas iniciativas de la Facultad de Arte responden al compromiso institucional con la pedagogía critica, la equidad territorial y el compromiso ético-político con la sociedad, entre otros.

Proyecto de creación y educación artística reunió a tres escultoras nacionales y 18 estudiantes de tercer y cuarto año de la carrera de Licenciatura en Arte de la UPLA. La actividad fue gestionada y organizada por la académica Nicole García Alcota.