Laetec

Las jornadas incluyeron visitas de alumnos de la carrera a importantes instancias de formación e investigación de la UPLA y de otras casas de estudio, como la Universidad Católica y la Universidad de Chile.

La académica de la Facultad de Ciencias de la Educación forma parte de un distinguido grupo de 6 investigadoras a lo largo de Chile y protagoniza una campaña mediática para el incentivo del estudio de las ciencias en niñas y adolescentes.

Niños y niñas de la escuela John Kennedy de Los Andes llegaron hasta la universidad para evidenciar sus habilidades matemáticas adquiridas mediante la robótica educativa.

Representaron a la universidad estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemática, el Dr. Jorge Gaona y la estudiante de postgrado Catalina Bezama.

El Dr. Luis Guzmán Palacios de la Facultad de Ciencias de la Educación, y la Dra. Jessica Ramírez Achoy de la Universidad Nacional de Costa Rica compartieron sus respectivas experiencias frente a los desafíos del desarrollo profesional de los profesores.

Los alumnos y alumnas de la sede de la UPLA en el Valle de Aconcagua se trasladaron a Valparaíso, donde trabajaron con el software Scratch.

La iniciativa significó un trabajo colaborativo entre el LAETEC y las carreras de Pedagogía en Educación Diferencial y Pedagogía en Inglés.

En el marco del proyecto Ecos ANID Chile-Francia, los doctores Alejandro Rodríguez y Jorge Gaona (UPLA) y la Dra. Elizabeth Montoya (PUCV) realizaron diversas actividades académicas, además de reunirse con el Dr. Laurent Vivier, quien también participa de esta instancia.

Estudiantes de enseñanza básica de la Escuela John Kennedy, de Los Andes, fueron liderados por su profesor Rodrigo Maureira, quien permanece en constante colaboración con el equipo de investigadores del LAETEC de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Investigadoras e investigadores del LAETEC (Laboratorio del Aprendizaje y Enseñanza con Tecnología) de la Facultad Ciencias de la Educación desarrollan iniciativas en beneficio de establecimientos educacionales de la región y comparten experiencias con la Universidad de Concepción.