Facultad de Ciencias de la Educación

El SLEP como será reconocido de aquí en adelante está formado por 12 miembros del mundo de la educación de todos los niveles, incluyendo a apoderados y estudiantes.

Con distintas actividades académicas, culturales y recreativas protagonizadas por académicos, estudiantes y las educadoras y los niños y niñas del Jardín Infantil y Sala Cuna "Colmenita" la carrera celebrará su aniversario durante todo diciembre.

Luego de meses de trabajo virtual en talleres y actividades organizadas por los programas que, de aprobarlos, asegurarán a los jóvenes un cupo en la oferta académica de esta institución, sin considerar puntaje de PDT.

El Grupo de investigación en Diversidad e Inclusión en la Formación Docente (DIFOD) invitó a cuatro especialistas, incluida la Premio Nacional de Educación 2021 a reflexionar sobre las estrategias que les le han permitido hacer avanzar hacia un enfoque inclusivo en la formación inicial docente.

Iniciativa, apoyada por la carrera de Diseño de la Facultad de Arte UPLA, busca crear un archivo fotográfico con actividades y vivencias de vecinos y vecinas en el reconocido balneario de Playa Ancha.

“Habilidades y ejecución de estrategias para la resolución de problemas matemáticos a través de la tecnología desde el enfoque integrado TSD - DUA 2.0: Las figuras envolventes”, fue el nombre del taller que realizaron los académicos Paola Esparza, Dra. Daisy González, Marisela Vera y el Dr. Miguel Rodríguez.

Más de ochenta participantes, convocó la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, Campus Valparaíso y San Felipe para participar en esta charla dictada por la Mg. Lilia González Figueroa.

El historiador del arte de la Facultad de Arte UPLA trabajó en la entrada de las y los artistas José Balmes, Eugenio Dittborn, Carlos Leppe, Alfredo Jaar y Cecilia Vicuña, así como del Arte Postal, la Revista Aiesthesis y la Ciudad Abierta.

Modalidad de ingreso a esta casa de estudios permite cursar carreras profesionales sin considerar resultados de la PDT y acceder a los beneficios estudiantiles internos y del Estado.

El Dr. Miguel Rodríguez en colaboración con académicos de la PUCV sigue con esta publicación una de sus líneas investigativas para contribuir a la enseñanza de la matemática a nivel escolar., en concordancia con el trabajo realizado por el LAETEC de la UPLA.