El programa busca brindar estrategias de búsqueda de empleo y herramientas de gestión emocional para fortalecer la inserción laboral.
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La iniciativa buscó fomentar aprendizajes significativos en jóvenes con discapacidad psíquica, en establecimientos de Llay-Llay, San Felipe y Los Andes.
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El fondo contempla un financiamiento de $80 millones, con un máximo de 2 iniciativas por institución.
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El profesor de UNIMINUTO, Edwin Vargas, presentó una ponencia sobre un trabajo investigativo que aborda la integración del aprendizaje situado y la IA al ámbito educativo.
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Los talleres se realizarán durante el primer semestre, en horario vespertino y en modalidad virtual.
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El escenario fue el II Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica, donde el Grupo de Estudio Investigación y Desarrollo de la Práctica Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación presentó dos ponencias.
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Instituciones de educación superior públicas y privadas se agruparon en la REDNAPED, a fin de realizar un trabajo colaborativo para fortalecer la formación docente.
Más informaciónMINEDUC y CRUCH elaboran declaración por el futuro de la formación docente
Rector Carlos González formó parte del Grupo de Trabajo para las carreras de pedagogías del Consejo de Rectores de Chile, del que formaron parte, además la rectora de la UTEM y el rector de la PUCV.
Más informaciónConvocatoria Encuentro de Innovaciones en el Aula con IA: Se amplió plazo para presentar experiencias pedagógicas
Hasta el próximo 4 de abril se recibirán los trabajos sobre prácticas que empleen IA para enriquecer el aprendizaje y las tareas de profesores(as) de enseñanza básica, media y formadores de docentes en Educación Superior, para participar en Encuentro Virtual a realizarse el 7 de mayo.
Más informaciónEstudiantes de último año participaron en la inducción a prácticas profesionales 2025
La jornada convocó a más de 400 estudiantes de todas las facultades, campus San Felipe y del ITEC.
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