Facultad de Ciencias de la Educación

Iniciativa busca preparar a los jóvenes a ingresar a la educación superior con mejores herramientas, asegurándoles un cupo en la carrera de su interés, sin importar el puntaje obtenido en la PAES, previa aprobación del programa.

Editorial Puntángeles de la UPLA financiará en total cuatro proyectos que tengan relación con el territorio y la participación ciudadana.

Exposición la realizó para estudiantes de Pedagogía en Biología y Educación Parvularia de nuestra Universidad.

A través de la jornada “Yo Expreso, yo enseño”, que efectuará el 27 de julio, para estudiantes de tercero y cuarto medio de los 25 establecimientos educacionales que guía la Universidad de Playa Ancha este año.

Belén Gajardo, Fernanda Latoja y Stefanía Villarroel, quieren ampliar sus conocimientos e intercambiar experiencias tanto académicas como culturales.

Esta ley lo que hace es asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades y resguardar la inclusión social de los niños, niñas, adolescentes y adultos con Trastorno del Espectro Autista (TEA), eliminando cualquier forma de discriminación.

Dra. María Jacqueline Rojas participó en actividades con la Universidad de Montreal y la Organización Universitaria Interamericana.

La actividad se enmarca como antesala del inicio del proyecto de la Dirección General de Vinculación con el Medio ESR UPA 2395, que prepara en un ciclo de ponencias y conversatorios junto al INDH.

La revista de Orientación Educacional de la Facultad de Ciencias de la Educación dio a conocer su trabajo en el marco del encuentro que también convocó a editores de Brasil que se desempeñan en el ámbito de la educación de personas jóvenes y adultas.

El 4 de julio se desarrolló el taller “El derecho a defender derechos: Claves para comprender el movimiento por la defensa de los derechos de la comunidad LGTBIQA+”, a cargo de la consejera del Instituto Nacional de Derechos Humanos, Constanza Valdés Contreras.