Se trata del “Concurso Semilleros de Investigación InEs Género 2025” y de la convocatoria de “Apoyo a la Publicación en Revistas Científicas. APC” (Article Processing Charges).
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Las y los futuros profesionales de la UPLA participaron activamente en la producción del programa "Circuito Nacional" de los capítulos correspondientes a las temporadas 2025-2026.
Más informaciónCinco líneas de financiamiento disponibles en la Dirección General de Investigación
Estos recursos permitirán la conformación de grupos estudiantiles de investigación, la contratación de personal técnico, la participación y realización de eventos científicos y artísticos, entre otras actividades de fortalecimiento a la investigación, innovación y creación universitaria.
Más informaciónAprendizaje en terreno y sustentabilidad: La experiencia de huertas comunitarias de la UPLA en congreso GreenMind
Se trata de un trabajo realizado por los académicos de la Facultad de Ciencias de la Salud: Ximena Porras Araneda y Nicolás Espina Bocic.
Más información59 expertos de la UPLA serán parte del Comité Asesor de Explora Valparaíso para guiar proyectos científicos escolares
Contribuirán al fomento de competencias científicas en estudiantes de Enseñanza Básica y Media de todo el territorio. En total son 210 especialistas que apoyarán a las Academias Explora en el desarrollo de proyectos.
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Premio Nacional de Humanidades 2023, también recibió el grado de Doctor Honoris Causa por parte de nuestra Casa de Estudios, en noviembre pasado.
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En la actividad de la iniciativa “Yo educo a Valparaíso” participaron las carreras de Psicología, Enfermería y Nutrición y Dietética de la UPLA.
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La primera invitada a exponer fue la Dra. Paula Celis, académica e investigadora de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, quien compartió su perspectiva sobre la metodología de la investigación científica.
Más informaciónUPLA abre concurso público para contratación de tres doctores para la Facultad de Ciencias de la Salud
Ls postulaciones se recibirán hasta las 16:00 horas del viernes 23 de mayo de 2025.
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El Fondo busca apoyar la realización de actividades curriculares que implementen pedagogías activas para fortalecer la formación con pertinencia territorial.
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