Investigador de la Universidad de Playa Ancha participó en estudio que consideró factores como hacinamiento, condiciones de materialidad de las viviendas y vulnerabilidad socioeconómicas en el área urbana de la ciudad de Valparaíso.
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La Dra. Javiera Carmona integrará esta mesa de especialistas a raíz de la publicación de su artículo “Mediación cultural, vida familiar “off line” y aislamiento”.
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No son un grupo de riesgo, pero de alguna u otra manera, son quienes más resguardados deben estar del coronavirus. Yanina Gutiérrez, psicóloga y académica UPLA, dijo al dario El Centro (Talca) que no hay una receta mágica que sirva a todos los niños.
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Se trata del psicólogo Dr. Octavio Poblete Christie, PhD, docente de la Universidad de Playa Ancha, campus San Felipe, quien entrega algunas orientaciones para enfrentar las consecuencias de esta pandemia.
Más informaciónFuturas psicólogas y psicólogos UPLA realizan prácticas en distintas regiones del país
Se trata de estudiantes de quinto año, dos de las cuales están en distintos servicios públicos en Valdivia y Recoleta.
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Psicólogo Juan Pablo Araya, enfatizó que los padres deben conocer los juegos, establecer claramente límites de tiempo y proponer alternativas de actividades.
Más informaciónPositiva participación de académicos en taller sobre Trastorno del Espectro Autista
Actividad fue organizada por la Comisión de Inclusión del CRUV, por tercer año consecutivo pero por primera vez en línea.
Más informaciónInédito en Chile: Psicólogos UPLA se capacitarán en lengua de señas
Objetivo es poder atender en forma directa a los pacientes sordos en sus terapias. Experiencia se replicará posteriormente a todo el país.
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Experiencia escénica será posible gracias al proyecto de creación DGI UPLA 2020-2021 adjudicado por la docente de Teatro de la Facultad de Arte, Jenny Pino Madariaga.
Más informaciónEl Aprendizaje Servicio será la temática de la última charla del ciclo «Quédate en Casa»
Concluye segunda etapa de exitoso ciclo que convocó a casi 1.000 participantes virtuales de Chile y Latinoamérica y que organiza la Dirección General de Vinculación con el Medio. En esta oportunidad, se analizarán los programas de aprendizaje servicio en la universidad los que favorecen una mayor significación social de los contenidos que aprenden los estudiantes.
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