Facultad de Humanidades

Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales y Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea viven importante momento en cuanto a su acreditación.

Invitada por el Doctorado en Ciencias Humanas de dicha casa de estudios, la académica UPLA participó en el coloquio "Espacio biográfico y nuevo giro historiográfico".

Las propuestas fueron presentadas en un webinar donde académicos y estudiantes dieron a conocer el interés por trabajar con y para la comunidad en los más diversos aspectos de la ciencia, el arte, la cultura y los derechos sociales.

Postulación excepcional forma parte del Plan de Protección para la Clase Media, anunciado por el Presidente Sebastián Piñera y que permitiría que este año estudiantes reciban el CAE para continuar sus estudios.

Así lo dio a conocer el Dr. en Educación Guillermo Williamson, Director de la Línea de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, de la Universidad de La Frontera en el primer conversatorio en línea “La Educación de Jóvenes y Adultos en Chile: Acciones y Paradigmas en y Post Pandemia”, organizado por la UPLA.

Profesionales de la Universidad de Playa Ancha realizaron un taller sobre el tema y explicaron que el no consentimiento es clave para identificar si una persona sufre violencia digital, especialmente si el mensaje o publicación le resulta intimidante y perturbador.

Sesiones de apoyo y asesoría se realizarán en forma virtual este viernes 10 y lunes 13 de julio.

Actividad la organizó la Dirección de Equidad e Igualdad de Género de nuestra casa de estudios. Tema se abordó desde una perspectiva jurídica, psicosocial y de autocuidado.

Debido al alto interés, la iniciativa se repetirá el martes 7 de julio, a las 16:00 horas, para quienes no pudieron conectarse en esta primera versión.

Se trata de Pablo Martínez Becerra y Francisco Cordero Morales (egresado UPLA), quienes desarrollaron este trabajo que se constituye en la primera versión en español de una fuente ineludible para entender el desarrollo de la filosofía en Chile.