Gestión Institucional

Se trata de dos jornadas completas para el Departamento de Educación Artística. El plazo de postulación es hasta el lunes 15 de abril de 2024.

Dieciocho instituciones educativas, incluyendo a la UPLA, manifestaron su convencimiento de que la educación superior pública debe ser un motor clave para construir una sociedad justa e inclusiva, próspera y ambientalmente regenerativa.

La actividad, dictada por la directora de la DEIG Dra. Ana Timm Hidalgo, contó con una amplia participación de integrantes de la comunidad funcionaria y académica y estudiantes de distintas facultades.

En el Aula Dr. Félix Morales Pettorino de la UPLA se presentó la agenda de trabajo de la Red Compromiso con el Desarrollo Sustentable, que reúne a 13 representantes de las Universidades del Estado de Chile.

Representantes de las cuatro universidades expusieron en un conversatorio organizado por el Servicio Nacional de Mujer y la Equidad de Género (SERNAMEG), el Gobierno Regional de Valparaíso y la comisión de Equidad de Género del CRUV.

Se trató del Director de Planificación y Desarrollo de la OUI, Fernando Daniels, quien se reunió con el rector Carlos González, autoridades universitarias y docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación.

La actividad se realizará el jueves 14 de marzo, a las 11 horas, en el Aula Doctor Félix Morales Pettorino de Casa Central. Invitan: Dirección de Equidad e Igualdad de Género y los proyectos InES Género UPLA e “Inmersivas: descubriendo a las mujeres en la educación chilena”.

Para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, la Comisión de Igualdad de Género del Consejo de Rectoras y Rectores elaboró un video de manera colaborativa.

Su equipo hace un llamado a trabajar con la convicción de que el buen trato, el respeto y la ética del cuidado deben y pueden orientar el ejercicio de nuestras funciones.

La actividad que es abierta a toda la comunidad universitaria, se realizará el martes 12 de marzo, a las 15 horas, en el Salón Pacífico. Las inscripciones se encuentran abiertas a través de formulario en línea.