Innovación

Estos recursos permitirán la conformación de grupos estudiantiles de investigación, la contratación de personal técnico, la participación y realización de eventos científicos y artísticos, entre otras actividades de fortalecimiento a la investigación, innovación y creación universitaria.

En el Museo de Historia Natural, la firma de un convenio para la escritura de un capítulo de libro impulsó el compromiso con la educación científica. Este acto se enmarcó en la clausura de la primera etapa del proyecto "Enseñanza Basada en la Indagación Científica y ABP: Oportunidades y Desafíos 2024", financiada por la Dirección General de Vinculación con el Medio.

Programas promueven la integración de tecnologías innovadoras en relación con los procesos de formación docente de profesoras y profesores de aula a nivel nacional.

Cerca de 200 conectados participaron del novedoso evento online organizado por el CIAE de la Universidad de Chile, junto a la Universidad de Playa Ancha y la Pontificia Universidad Católica de Argentina.

El equipo visitó la Patagonia para instalar instrumentación a más de 1.200 metros de altura, los que integran datos climáticos clave para el desarrollo proyecto FONDEF IT Observatorio Satelital de Nieves.

El investigador senior del Centre for Science and Technology Studies (CWTS) de la Universidad de Leiden, Rodrigo Costas, se refirió a esta temática en una conferencia abierta dictada en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha.

El proyecto FONDEF, que lidera el Laboratorio de la Facultad de Ingeniería, participó en el 11 Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas de la U. de Chile, se presentó en la UPLA y contó con la visita de un experto de la Universidad de Leiden.

Las inscripciones para participar en esta jornada de la Red de Investigadoras UPLA, que se realizará el jueves 8 de mayo, desde las 10.00 y hasta las 14.00 horas en el Salón Pacífico, están abiertas a través de un formulario en línea.

En la décima tercera versión se dieron cita estudiantes en formación, profesores y académicos de la UPLA y UV, y fue organizado por los académicos de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía, Mg. Olivia Canales Quezada y Mg. José Cerpa López.

Se trata de convocatorias para tres cargos a honorarios, financiadas con recursos del proyecto "Fortalecimiento Institucional del Plan de Fortalecimiento Universidades Estatales año 2024 UPA 2499-1", quienes colaborarán respectivamente en el rediseño curricular de carreras de las áreas de Ciencias de la Educación, Ciencias de la Salud e Ingeniería.