Innovación

El proyecto busca abordar una problemática creciente, las dificultades que enfrentan las empresas para acceder a conocimiento científico especializado que contribuya a resolver desafíos complejos de investigación, desarrollo e innovación.

En el marco de la asignatura “Innovación y Emprendimiento”, futuros ingenieros e ingenieras conocieron la experiencia de Diego Figueroa Molina y su empresa Smart Reactor y se preparan para postular sus ideas de negocio a Santander Explorer, cuya convocatoria cierra el 20 de agosto.

Este evento congregó a instituciones de Educación Superior, equipos tecnológicos, especialistas en innovación educativa y líderes en el ámbito de la academia, para compartir avances, explorar nuevas herramientas y reflexionar en torno a los desafíos y proyecciones de la educación y del aprendizaje digital.

El equipo del Laboratorio de Data Science de la Facultad de Ingeniería presentó los avances del proyecto FONDEF IT24I0145 en el Congreso de Bibliotecas Universitarias donde invitó a asistentes a participar en esta instancia.

La autoridad regional valoró positivamente el enfoque interdisciplinario del HUB Ambiental y destacó la importancia de acercar la ciencia a la ciudadanía y fortalecer los vínculos entre el mundo público, la academia y las empresas privadas.

Opinión del rector Emilio Rodríguez Ponce, vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH).

Las y los estudiantes interesados pueden postular sus proyectos de manera gratuita a través del sitio oficial www.desafiofuturo.cl hasta el 30 de mayo, en una convocatoria que busca posicionar la innovación joven como motor de desarrollo para Chile.

Con un presupuesto cercano a los 200 millones de pesos, la iniciativa -financiada por el Gobierno Regional de Valparaíso- busca diversificar los productos de la Planta, fortaleciendo a las personas vinculadas a la empresa y mejorando su competitividad.

La Universidad de Playa Ancha incorpora el simulador de alta fidelidad "Apollo", tecnología de vanguardia que permite a estudiantes de diversas carreras de la salud entrenar procedimientos complejos en entornos clínicos controlados, fortaleciendo así sus competencias prácticas y el trabajo interdisciplinario previo al campo laboral.

La propuesta audiovisual explora diversos espacios académicos, proyectos y conocimientos científicos producidos en la ciudad, problematizando el uso de la Inteligencia Artificial y el análisis de datos desde la vida cotidiana, el trabajo, la economía y la educación. El primer capítulo estará disponible el jueves 26 de marzo por las plataformas de UPLA TV y upla.cl.