Innovación

Con un presupuesto cercano a los 200 millones de pesos, la iniciativa -financiada por el Gobierno Regional de Valparaíso- busca diversificar los productos de la Planta, fortaleciendo a las personas vinculadas a la empresa y mejorando su competitividad.

La Universidad de Playa Ancha incorpora el simulador de alta fidelidad "Apollo", tecnología de vanguardia que permite a estudiantes de diversas carreras de la salud entrenar procedimientos complejos en entornos clínicos controlados, fortaleciendo así sus competencias prácticas y el trabajo interdisciplinario previo al campo laboral.

La propuesta audiovisual explora diversos espacios académicos, proyectos y conocimientos científicos producidos en la ciudad, problematizando el uso de la Inteligencia Artificial y el análisis de datos desde la vida cotidiana, el trabajo, la economía y la educación. El primer capítulo estará disponible el jueves 26 de marzo por las plataformas de UPLA TV y upla.cl.

La primera convocatoria de este llamado conjunto entre el Mineduc y la UPLA es para dos cursos tutorizados que comienzan el 14 de abril.

La Vicerrectoría de Investigación, Postgrado e Innovación, destaca que el resultado representa un crecimiento significativo en las adjudicaciones de los últimos años y consolida el posicionamiento a nivel de doctorado de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) en el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI).

Tres versiones de un Diplomado focalizado en innovación y transferencia tecnológica, la aprobación de una política institucional para la gestión de la innovación con base científico-tecnológica y la concreción del primer espacio de cowork del plantel, fueron algunos de los resultados socializados en ceremonia encabezada por el rector Carlos González y el ministro de CTCi, Aldo Valle.

Ubicado en la Plaza Tecnológica de la Biblioteca Central, el nuevo espacio institucional cuenta con 75 metros cuadrados que, en el marco de los hitos del proyecto InES I+D, quedará a disposición de la comunidad universitaria para seguir estimulando acciones de innovación y transferencia tecnológica.

Las instituciones de educación superior del Estado ya producen el 40% del conocimiento científico, a pesar de las trabas burocráticas que enfrentan.

La instancia, organizada por el Magíster en Ciencia de Datos y Medio Ambiente, ofrecerá formación gratuita y de alto nivel con expositores internacionales entre el 12 y el 16 de enero.

El estudio presenta avances significativos en el diseño de un tutor inteligente orientado a apoyar el aprendizaje del álgebra lineal integrando inteligencia artificial, teoría de la didáctica de la matemática y análisis de variables afectivas.