Postgrados

El convenio fija un marco de relacionamiento para potenciar el acceso de trabajadores de la educación pública a los programas de postgrado de la Universidad.

Clases doctorales, seminarios abiertos a público y reuniones de investigación sostuvo en Valparaíso el filósofo teatral, Jorge Dubatti, a través del proyecto Fondecyt Regular liderado por la académica de la Facultad de Arte, Verónica Sentis.

Profesionales, investigadoras/es, postdoctorados y estudiantes de postgrado de la Universidad de Playa Ancha pueden incorporar el comité que brinda asesoría a proyectos de ciencia escolar realizados por estudiantes de diversas realidades educativas.

Exposición la realizó la Dra. Valeria Vasconcelos, académica de la Universidad del Vale do Sapucaí en Brasil, en el marco del Doctorado en Educación Consorciado.

El proyecto realizado por Corentin Rostollan-Sinet (UCH) y Lorena Saavedra González (UPLA) reconstruyó, describió y analizó las temporadas teatrales en siete campos de concentración durante 1973 y 1976.

La presentación estuvo a cargo de la doctora Estefanía Pagano, académica de la Universidad de la República de Uruguay.

Una de las líneas de desarrollo del Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Educativas, la investigadora del CONICET, Mónica Marquina, dictó la charla “Aseguramiento de la calidad y gestión universitaria: el rol de los sistemas internos de seguramiento de la calidad (SIAC)”.

Con la adjudicación del Concurso FOVI 2024 de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), el Doctorado en Educación Consorciado internacionaliza su agenda investigativa en políticas educativas junto a CLACSO.

La actividad se realizará el próximo viernes 9 de mayo, de 9:35 a 12:45 hrs. Para quienes deseen asistir de manera presencial, la cita se realizará en la Sala de Doctorado en Educación UPLA (tercer piso, Facultad de Ciencias de la Educación).

Autoridades académicas y administrativas valoraron este logro, especialmente, porque constituye el máximo plazo que otorga la instancia técnica, según la normativa vigente, y porque da cuenta de un trabajo en equipo, colaborativo, participativo y planificado.