Relaciones Internacionales

Docentes del sistema escolar y académicas de educación superior del país participaron en la jornada de "Educathon 23. Diseño de proyectos en ABP con enfoques de indagación y contextualización", como parte de la segunda etapa del II Seminario Internacional Virtual Enseñanza-Aprendizaje basada en ABP.

A 50 años de su creación, el proyecto de investigación de los musicólogos Eileen Karmy y Martín Farías da cuenta de las interpretaciones que músicos en Europa y Asia realizan de la composición de Sergio Ortega.

En el evento, que se realizará el 2 de junio (vía zoom), participará también el Dr. Héctor Muñoz Cruz, académico de la Universidad Autónoma Metropolitana (Unidad Iztapalapa). Organiza el Departamento de Literatura y Lingüística de la Facultad de Humanidades UPLA.

Para el 1, 8 y 15 de junio está programado este encuentro virtual organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Competencias de la Universidad de Málaga, junto a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha.

La carrera de Pedagogía en Química y Ciencias de la Universidad de Playa Ancha junto a la Red INCE para la promoción de la Indagación entre Chile y España, dieron el vamos a la segunda versión del Seminario Internacional Virtual: “Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje Basada en Proyecto (ABP)”, que se extenderá hasta el 19 de mayo.

Investigadores del HUB Ambiental UPLA y la Universidad de Alicante (España) midieron los rasgos de tolerancia del Zostera chilensis, única especie relicta que queda en las costas nacionales, a los hipotéticos impactos de una planta desaladora. Sus conclusiones fueron publicadas por la revista Science of the Total Environment.

Carmen Gloria Nuñez Castilo, Mirian Zambra, Viviana Aylwin y Jacqueline Troncoso Lobos del Departamento de Literatura y Lingüística de la Facultad de Humanidades presentaron dos ponencias en el evento internacional.

Se trata de los Doctores Francisco Pozo Solar, quien además, pertenece a la primera promoción 2017 del programa; y Oriana Ramírez Herrer, tercera egresada de este doctorado, pero primera de la Promoción 2018.

En el marco de la iniciativa ECOS-Sud, financiada por los gobiernos de Francia y Chile, académicos, investigadores y estudiantes han podido realizar estadías en ambos países, fomentando la producción científica y fortaleciendo la trayectoria académica de los jóvenes.

La iniciativa, dirigida por el académico de la Facultad de Ingeniería, Dr. Miguel Guevara Albornoz, no solo generó lazos con centros especializados de las universidades de Toulouse y de Leiden, sino que además permitió proyectar un equipo interdisciplinario que avizora nuevos desafíos.