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Dr. Tomás Ilabaca: “Los colegios de élite tienen como elemento central de su formación el desarrollo de una superioridad moral con poca relación con la sociedad”

Para estudiar cómo entienden y hacen democracia los establecimientos educacionales de élite, el académico Tomás Ilabaca, de la Facultad de Ciencias de la Educación desarrolla el Fondecyt de Iniciación “Ciudadanía desde el privilegio: ¿Qué tipo de ciudadano se forma en los colegios de élite chilenos?”

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