Con más de tres décadas vinculada a la gestión cultural y la organización del conocimiento, la docente UPLA aborda cómo la academia sale de las aulas para instalarse en bibliotecas populares, archivos comunitarios y espacios patrimoniales. Se trata de una conversación sobre la importancia de promover el pensamiento crítico y la urgencia de rescatar la memoria social desde lo público.
Más informaciónCon gran convocatoria y alcance internacional culmina el III Congreso Nacional de Educación, Cultura y Sociedad en la UPLA
El encuentro organizado por la Universidad de Playa Ancha reunió a académicos, estudiantes y expertos para reflexionar sobre los desafíos de la formación docente y la convivencia escolar desde una perspectiva de esperanza y colaboración territorial.
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