Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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Por otro lado, los rectores señalaron que para CFT e IP deben existir requisitos "vocacionales". La idea es que los planteles sean de calidad y que se asegure un éxito en la trayectoria de los alumnos.
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