Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
Más informaciónParticipación y compromiso caracterizaron las segundas jornadas de animación comisiones curriculares
Actividad fue organizada por la vicerrectoría académica con el fin de destacar el valor de este organismo al interior de las carreras de la universidad.
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