Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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Documentar las experiencias teatrales desarrolladas en los campos de concentración de Pisagua, Chacabuco, Puchuncaví, Ritoque, Tres Álamos (las secciones de hombres y mujeres) e Isla Dawson, en los primeros de la dictadura militar en Chile, es el principal objetivo de estos dos investigadores teatrales que presentaan su plataforma en nuestra universidad.
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