Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
Más informaciónUltiman detalles para implementar currículo innovado
Programas formativos para cursos de este año fueron analizados en jornada organizada por la Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente (DEIC).
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