Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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En el marco del Encuentro “Nuevas Escrituras & Editoriales Independientes” y el Seminario “Estrategias para el Desarrollo del Fomento del Libro y la Lectura” a efectuarse el 11 y 12 de noviembre, respectivamente.
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