Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
Más informaciónCertifican a participantes de la 2ª versión de Diplomado en I+D: Innovación Tecnológica y Emprendimiento de la UPLA
El pionero programa formativo nació en el marco del proyecto InES I+D de ANID, que está ejecutando el HUB Ambiental del plantel y busca promover una cultura de la innovación al interior de la casa de estudios.
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