El estudiante de Educación Parvularia de la Universidad de Playa Ancha comparte los aprendizajes, desafíos y satisfacciones de su estadía de seis meses en el sur de España, una experiencia que transformó su mirada tanto de la educación, como de su autoconfianza personal.
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En la ocasión, la académica Sandra Pérez presentó un libro de su coautoría, donde se da a conocer una estrategia pedagógica para enseñar geometría a niños y niñas de los niveles de transición.
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