Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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Publicación fue editada por los académicos Fabián Cabaluz y David G. Miranda y cuenta con la participación de académicos de las facultades de Ciencias de la Educación, Humanidades y Ciencias Sociales. Será presentado prontamente en la UPLA.
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