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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Una muy fructífera y formadora estadía en la Universidad París, Cité (Francia), realizaron los doctores Alejandro Rodríguez y Jorge Gaona de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Escuela de Verano de esa casa de estudios europea y en el marco del proyecto Ecos ANID Chile-Francia, que contempla el trabajo interuniversitario nacional e internacional.
De acuerdo a lo informado por el Dr. Alejandro Rodríguez, quien también es director del LAETEC de la Facultad de Ciencias de la Educación, esta colaboración estuvo representada, además, por la Dra. Elizabeth Montoya (PUCV) y el Dr. Laurent Vivier (Universidad París Cité, LDAR) y permitió, entre otras actividades, el diseño de tareas y trabajo en los paradigmas del álgebra lineal, en el marco teórico Espacio de Trabajo Matemático (ETM).
También fue presentada la investigación “Habilidades de pensamiento computacional y uso de SCRACHT en el diseño de tareas no rutinarias”, de la cual también forman parte las académicas Paola Esparza y Marisela Vera (ambas de la UPLA), y Andrea Vergara (UCM).
El Dr. Alejandro Rodríguez, comentó sobre las ventajas y los aprendizajes de esta experiencia: “La estadía de investigación y mi participación en la escuela de verano en Francia, me ha permitido, desde la didáctica de la matemática, establecer redes para fortalecer el trabajo de la tecnología robótica en el trabajo de la matemática a nivel escolar y formación de profesores”.
En este contexto destacó la invitación que le hiciera el Ingeniero Informático Alexandre Booms, para conocer un conjunto de recursos tecnológicos de la década de los 60 hasta la propuesta de Papert y su lenguaje LOGO: “Aquello me permitió manipular LOGO TURTLE, la que funciona con tarjetas perforadas. Una experiencia iluminadora para el trabajo de la geometría, pensamiento computacional y pensamiento matemático con estudiantes del sistema escolar y en la formación de profesores”, finalizó el académico.
