A través de un conversatorio se sigue consolidando un trabajo colaborativo sostenido por más de diez años entre las carreras de Pedagogía en Educación Diferencial y el Eje de Prácticas de Pedagogía en Historia y Geografía.
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Este viernes 29 de mayo, entre las 10:00 y las 14:00 horas, la Plaza Cívica de Valparaíso será escenario de esta instancia gratuita para toda la comunidad, orientada a acercar herramientas de bienestar, salud y actividad física a vecinos y vecinas de la comuna.
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La iniciativa, liderada por el reactivado Comité APL Campus Sustentable, permitió la gestión responsable de casi 1.500 kilos de equipos en desuso, marcando el inicio de una serie de actividades en este ámbito.
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El ciclo de ponencias se inaugura el 28 de mayo con una charla gratuita vía Zoom sobre Big Data y metagenómica ambiental aplicada al estudio de la degradación de contaminantes, con el objetivo de fortalecer la cooperación científica global.
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Residencia artística “Laboratorio Transmedia Palquico 2026: Arte, Territorio y Cambio Climático” vinculó performance, instalación, cartografía y trabajo colaborativo con la comunidad de la provincia de Petorca.
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La iniciativa, impulsada de forma totalmente gratuita por la institución, beneficia a cerca de 200 futuros profesionales de la salud, asegurando su protección inmunológica antes de ingresar a los campos clínicos.
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La iniciativa organizada desde la Facultad de Ciencias de la Educación se llevó a cabo tanto en el campus Valparaíso como San Felipe de la Universidad.
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La actividad organizada por el Departamento de Educación Artística de la UPLA posibilitó que adolescentes de educación media del establecimiento porteño recorran la Biblioteca Central y participen de una serie de charlas y talleres formativos.
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Este 18 de mayo se proclamó a las nuevas autoridades académicas bajo el nuevo Estatuto Orgánico que rige a la institución.
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El Dr. Elionaldo Fernandes advirtió que la EPJA debe trascender el plano económico y posicionarse como un motor de transformación social y humana a nivel local.
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