Académicos

Cita académica se realizará el 2, 3 y 4 de mayo de 2024 en las universidades Alberto Hurtado y Diego Portales, en Santiago.

Participaron alumnas y alumnos de las asignaturas de Investigación Social I, a cargo de la académica Elizabeth Zenteno Torres; de Sociología Política, liderada por Andrés Tello Soto; y del Seminario de Especialidad Sociología del Trabajo, dictado por el docente Cristián Aránguiz Salazar. 

La Universidad de Playa Ancha reunió a especialistas de tres planteles de la región en un conversatorio sobre estas temáticas, realizado en el marco del proyecto InES I+D 2021, código INID210013, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).

En Viena, Austria, la académica de la carrera de Geografía de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, presentó estudios en desarrollo, en evento que congregó a geocientíficos de todo el mundo.

Director del LAETEC recibió nuevamente una invitación para dictar una clase en el marco de la Semana de la Matemática que realiza el colegio Saint Dominic de Viña del Mar.

El Dr. Camilo Peña Ramírez del Departamento de Ingeniería Industrial y Gestión Organizacional se refirió al “Emprendimiento en la Era de la Inteligencia Artificial”.

El acto inaugural “Hacer fuego con preguntas” permitió a estudiantes y al cuerpo docente dialogar sobre universidad, activismo y nuevas prácticas artístico-filosóficas junto a la filósofa, performer e investigadora francesa, Marie Bardet.

Las y los especialistas entregarán asesoría metodológica y de contenido durante el año a los 127 equipos de las Academias Explora, conformadas por equipos de estudiantes que realizan proyectos de Investigación e Innovación en contexto escolar en base a sus propias preguntas e intereses.

Uno nace desde Desarrollo Estudiantil, otro desde la Facultad de Ciencias Sociales y el tercero, corresponde a la segunda etapa de una propuesta que nació en la Facultad de Ciencias de la Salud.

Su objetivo fue fomentar la colaboración entre dos instituciones con enfoques académicos distintos pero complementarios, buscando enriquecer el aprendizaje y la formación integral de sus estudiantes.