Docencia

La Secretaria de Estado Jeannette Jara Román dictará una Clase Magistral el martes 16 de abril, a las 11:00 horas, en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino de Casa Central.

La promoción 2024 asistió por casi un mes a un reforzamiento en las áreas de matemáticas, álgebra lineal y en sistemas de ecuaciones.

En la ocasión el académico de la Universidad de Chile presentará la ponencia “Integración disciplinar para el estudio del muralismo en Chile, 1940-1973”. La actividad está fijada para el lunes 8 de abril (18:00 horas) en el Museo Universitario del Grabado.

A través del Sistema Integrado Institucional (SINTE), se realizó el 3 de abril el proceso eleccionario para las direcciones de carreras de  Geografía y Pedagogía en Química y Ciencias, consejero o consejera de Facultad y un representante titular ante la Comisión Central de Evaluación.

El pasado martes 26 de marzo, el Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Playa Ancha dio la bienvenida a sus estudiantes de la promoción 2024.

A la actividad asistieron jóvenes de las carreras de pedagogía en Historia y Geografía y de Matemáticas.

La iniciativa forma parte de proyectos que se realizan con las comunidades de Quintero y Puchuncaví al alero del Laboratorio de Aprendizaje, Competencias y Democratización de Tecnologías en Comunidades y Suelos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha.

En ceremonia de investidura Constanza Mancilla González, Marcelo Peña Castro, Andrea Vega Salazar y Mirko Sáez Cocio, recibieron de parte de las profesoras supervisoras, la insignia institucional que los distingue como docentes UPLA en práctica profesional.

La cita contó con la presencia del rector Carlos González y de Pamela Ossandón Palma, encargada regional de Promoción de Salud y Participación Ciudadana de la Seremi de Salud, instancia que impulsa esta estrategia de Instituciones de Educación Superior.

En reunión que tuvo por objetivo hacer un seguimiento de las actividades programadas por el PACE UPLA a lo largo de los años 2022 y 2023, y recibir la retroalimentación tanto del Ministerio de Educación, como de DAPEI sobre sus resultados y proyecciones.