Estudiantes

Se trata de la Beca de Excelencia Deportiva y la Beca Seleccionado Nacional, destinadas a estudiantes que participaron en algunas de las ramas deportivas durante el año 2024, y cumplen con los requisitos estipulados en el Reglamento de Becas Deportivas,

Con la charla inaugural del comunicador científico Gabriel León, siete estudiantes doctorales compartirán sus procesos de investigación en una jornada de comunicación científica abierta a la comunidad.

El evento, organizado por la Federación Nacional Universitaria de Deportes, Fenaude Zona Costa, tuvo por objetivo entregar a los y las asistentes herramientas esenciales para su seguridad personal.

La alianza busca promover principalmente el desarrollo urbano del Sitio Patrimonio Mundial y sus áreas de incidencia a través de las carreras de pregrado, programas de postgrado y actividades de vinculación con el medio de la universidad.

El profesor Richard Fairlie participó de encuentro de carácter nacional en la Universidad Adolfo Ibáñez en Viña del Mar.

Representantes del Departamento de Ciencias de la Ingeniería para la Sostenibilidad mostraron el trabajo que se realiza en Ingeniería Civil Ambiental e informaron sobre el diplomado “Energía 2050: Consumo Energético Eficiente y Soluciones Integrales”, que se dictará en el segundo semestre.

En la Reserva Natural de Longotoma, estudiantes del Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales de la Universidad de Playa Ancha, acompañaron a jóvenes del Colegio General Velásquez de Puchuncaví en una jornada de exploración ambiental, fortaleciendo el aprendizaje colaborativo y el vínculo con el territorio.

Propuesta artística permite al público comprender el rol, los aportes y los obstáculos que han enfrentado las mujeres en la historia educativa del país. La exposición temporal puede ser visitada, previo agendamiento, hasta el 4 de septiembre en el cuarto piso de la Facultad de Arte de la UPLA.

Más de un centenar de estudiantes de carreras pedagógicas y técnicas participaron en una jornada de inducción a la práctica profesional, donde recibieron herramientas cruciales para enfrentar con éxito esta etapa: desde habilidades socioemocionales hasta protocolos de seguridad, garantizando una transición fluida al ámbito laboral.

Académicas de la Facultad de Ciencias de la Educación capacitaron a más de 60 profesores en herramientas clave para la atención a estudiantes con discapacidad, en el marco del proyecto FONAPI.