Facultad de Ciencias de la Educación

La decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, Dra. Silvia Sarzoza Herrera, y la directora del Programa de Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales, Dra. Paula Celis-Plá, durante 3 meses se prepararán para adquirir habilidades, compartir experiencias y avanzar junto a otras mujeres en el liderazgo en ciencia, tecnología, conocimiento e innovación.

El Laboratorio del Aprendizaje y Enseñanza con Tecnología (LAETEC) de la Facultad de Ciencias de la Educación junto a equipos formados por especialistas de Colombia, Perú, México, Guatemala y universidades chilenas liderarán estudio sobre esta especialidad.

La actividad, fijada para el jueves 9 de septiembre (09:45 horas), contempla la participación de los académicos de la Facultad de Arte UPLA Rodrigo Adaos, Guido Olivares y José de Nordenflycht.

Dr. Alejandro Gallardo Jaque abordó aspectos del constructo de amor pedagógico, ligado a la vocación docente, el desempeño profesional, la actualización pedagógica y la relación profesor-estudiante.

En el resumen de los temas tratados, la situación de la Sala Cuna y Jardín Infantil "Colmenita", el protocolo propuesto por la Facultad de Ciencias Sociales y un análisis al proceso de retorno voluntario.

Por segundo año consecutivo, estudiantes de la carrera impartida en San Felipe y Valparaíso, realizaron este encuentro, el que, a través de talleres, pretende reforzar los aprendizajes adquiridos durante la trayectoria formativa, contextualizándose en las nuevas necesidades del medio educativo.

Documento compartido se elaboró el al 13 de agosto 2021.

Objetivo es recoger información de los estudiantes de carreras innovadas sobre su tiempo de trabajo académico efectivo, para hacer ajustes en la distribución de créditos y programas formativos.

La actividad la presidió la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación Dra. Silvia Sarzoza Herrera y contó con la presencia de la secretaria académica de la Facultad, Mg. Andrea Castillo Villalón, autoridades y docentes de la carrera, además de las familias y amigos de los futuros profesionales.

Uno de los principales temas dice relación el documento "Plan piloto de retorno seguro", el que, según se expresó, ya se encuentra aprobado por el Consejo Académico.