Facultad de Ciencias de la Educación

La actividad de carácter formativa estuvo dirigida a estudiantes que cursan el octavo semestre de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Discapacidad Intelectual de Campus San Felipe.

Proyectos centrarán el desarrollo de experiencias y aplicación en estudiantes de pedagogía y preescolares de la comuna de San Felipe.

Estudiantes de tercer año de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, Campus San Felipe y Valparaíso, se reúnen con profesionales asistentes de la educación para reflexionar sobre la importancia del trabajo colaborativo para favorecer el proceso de evaluación, planificación y apoyo integral para discapacitados.

Desde el 11 al 15 de noviembre, cerca de un centenar de iniciativas gratuitas darán vida a esta primera versión del Festival de la Ciencia virtual, actividad que busca celebrar la curiosidad y el conocimiento en todo el país.

Cinco instituciones de educación superior de la región de Valparaíso  se unen para invitar a los estudiantes de 3º y 4º medio a informarse, entre el 9 y 13 de noviembre, sobre las diferentes áreas del conocimiento a las pueden acceder en esta zona del país.

Docentes, investigadores, gestores de programas y de políticas educativas y miembros de la comunidad académica, tienen plazo para enviar sus artículos hasta el 18 de diciembre del presente año.

Quienes se interesen en el programa de la Fundación Superación de la Pobreza deben postular hasta el 15 de noviembre en serviciopais.cl.

Coordinación docente de la carrera organizó encuentro de estudiantes de primer año de la carrera con académicos, autoridades y personal administrativo.

Corporación Municipal de Quilpué renueva relación de larga data con la universidad y se integra la Fundación José Riveros, presidida por un ex estudiante, la cual fomentará la educación musical a través de su academia.

Los académicos María Teresa Hidalgo, Alejandro Verdugo y Verónica Pastén realizarán sus investigaciones en temáticas relacionada con las prácticas docentes inclusivas, estándares pedagógicos y retención de estudiantes.