Facultad de Ciencias de la Educación

Hablando sobre acreditación e innovación en la UPLA

Charla de Alonso Núñez

Dirección del Convenio de Desempeño organizó charla informativa del jefe de Pregrado de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), Alonso Núñez Campusano, para responsables de carreras pedagógicas.

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Revista de Orientación Educacional presentó su número 52

Revista-de-Orientación-Educacional_n-52

La publicación de la Facultad de Ciencias de la Educación reúne investigaciones realizadas en Argentina, España y Chile.

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Provechosa experiencia de académicos UPLA en Estados Unidos

Profesores en Arizona

Estadía de especialización en la Universidad de Arizona fue recogida en publicación que será difundida en nuestra universidad.

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UPLA reflexionará sobre su innovación curricular

Casa Central

Seminario dirigido a profesores del primer año de carreras pedagógicas se realizará tanto en Valparaíso como en San Felipe.

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Abren convocatoria a tercera versión del Concurso Nacional Arte y Derechos Humanos

INDH - Concurso Nacional Arte y Derechos Humanos

El certamen Organizado por el INDH y el Museo de la Memoria hace un llamado a que los trabajos resalten la promoción, defensa y exigibilidad de los derechos humanos, con énfasis en la importancia del ejercicio ciudadano, la igualdad y la diversidad.

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Dra. Marta Castañeda expone en seminario sobre didáctica

Su ponencia se centró en los procesos de planificación docente, a partir de la enseñanza de los conceptos sociales en la Educación Básica.

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Proyecto UPLA promueve talento joven

La iniciativa, liderada por la Dra. Bianca Dapelo y el Mag. Alejandro Gallardo, trabajará con 40 estudiantes de tercero y cuarto año medio de ocho establecimientos municipalizados de Valparaíso y Viña del Mar.

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¿Hiciste tu tesis en Derechos Humanos? ¡Queremos conocerla!

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Hasta el 30 de junio se pueden presentar los trabajos de titulación de pregrado que aborden cualquiera de las temáticas de DDHH.

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«Estudiantes deben apoderarse de su aprendizaje»

Coordinadora docente de Pedagogía en Química, Lastenia Ugalde, analizó el proceso de innovación curricular tras iniciarse fase de monitoreo.

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Presentan ponencia de académicos UPLA en “Barcelona Inclusiva 2014”

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El trabajo de la doctoranda Lorena Godoy y del Dr. Felip Gascón fue el único estudio chileno en el I Congreso Internacional de Orientación para una Sociedad Inclusiva.

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