Facultad de Ciencias de la Educación

La UAE implementó Tutorías Par, acompañamiento psicoeducativo y diversas mentorías impartidas por profesionales de cada área a las y los estudiantes UPLA. En total, se brindaron acompañamientos a más de mil estudiantes.

La iniciativa, que también está trabajando con establecimientos de Valparaíso y Concón, tiene como objetivo fortalecer los aprendizajes de niños, niñas y adolescentes.

Desde tres facultades universitarias, seis académicas y académicos UPLA investigarán sobre la reconstrucción post-desastre en la región, experiencias docentes en ciudadanía y género, así como experiencias estudiantiles en comunidades educativas de élite e indígenas del país.

La iniciativa abordó las metodologías de aprendizaje en línea en instituciones extranjeras y las experiencias de colaboración internacional para el aula y estuvo dirigida a académicos y académicas de la universidad.

Actividad contó con la presentación de experiencias exitosas, con metodologías participativas que se ajustaran al modelo educativo de la universidad.

La jornada realizada en el campus San Felipe de la UPLA estuvo a cargo de tres académicas de la carrera.

Grupo que desarrolló la iniciativa pertenece a la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, y el objetivo fue promover las habilidades sociales en jóvenes de la comuna de Santa María en el Valle de Aconcagua.

La jornada se realizó en la Facultad de Ciencias de la Educación junto a directores de los 8 establecimientos del sistema escolar participantes.

Un total de 29 postulantes del Valle de Aconcagua finalizó con éxito el programa en sus especialidades de Pedagogía, General e Ingeniería.

Los profesores explicaron experiencias propias en diversos contextos y respondieron todas las dudas de los estudiantes de la carrera.