16 actividades formativas se adjudicaron esta primera versión del fondo, que busca potenciar las acciones de vinculación académica relacionadas con la Política de Vinculación con el Medio 2024.
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La jornada incluyó dos interesantes charlas sobre salud mental y experiencias en la docencia en el aula.
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La experiencia museográfica de Inmersivas participó del encuentro de vicerrectorías académicas del Consorcio de Universidades del Estado a raíz del Proyecto Ethos
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Se trata de la Dra. Daniuska González González, quien realizó esta actividad como parte de los compromisos de su Fondecyt Regular N° 1240018 “Archivos del afecto. Una memorabilia de las violencias en la escritura de cinco autoras latinoamericanas contemporáneas”.
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La reunión se enmarcó en el objetivo 2 del proyecto InES Género, que propone implementar iniciativas que promuevan y aseguren el acceso y liderazgo de las investigadoras y la igualdad de género en I+D+i+e.
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Estudiantes de tres carreras de la sede del Valle de Aconcagua formaron parte del evento donde, además, asumieron labores de apoyo en el arbitraje.
Más informaciónIntegrantes del Consejo Superior de la UPLA sesionan por primera vez
El máximo órgano colegiado, que reemplaza a la Junta Directiva, será presidido por Silvana Sáez Valladares y tendrá entre sus principales responsabilidades la definición de la política general de desarrollo y las decisiones estratégicas de la institución.
Más informaciónMás de mil estudiantes de la Región de Valparaíso inician su camino en la UPLA con programa Propedéutico
La Dirección de Selección y Admisión de Alumnos dio la bienvenida a jóvenes de diversos establecimientos.
Más informaciónCampus San Felipe: Unidad de Acompañamiento Estudiantil impartió taller de Toma de Apuntes
La ocasión reunió a 45 estudiantes de las carreras de pregrado técnicas y profesionales, quienes participaron de una actividad teórico-práctica para asegurar la correcta recepción del contenido enseñado.
Más informaciónIntervención de estudiantes UPLA en liceo de Valparaíso fue presentada en Congreso Internacional
La académica Olivia Canales Quezada dio cuenta de los resultados de una interesante experiencia, que se enmarcó en la Práctica Intermedia Integradora de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía.
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