Magíster en Ciencia de Datos y Medio Ambiente realizó su primer Taller Abierto, que tuvo como expositora a la Dra. Carolina Santelices Werchez, Vicerrectora de Investigación, Postgrado e Innovación de la UPLA.
Más informaciónComunidad educativa de Valparaíso debate el futuro de la educación pública en el 2° Congreso Comunal de Pedagogía y Educación
Se trata del 2° Congreso Comunal de Pedagogía y Educación, organizada por la Comunal de Valparaíso del Colegio de Profesoras y Profesores, la Universidad de Playa Ancha y el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva de la PUCV.
Más informaciónUPLA lidera la internacionalización de la investigación: Doctorandos Brillan en Costa Rica
El Doctorado Consorciado en Educación consolida su proyección continental. Académicos y estudiantes brillaron en la Escuela Interamericana en Educación Superior (ESIES) en Costa Rica, presentando sus tesis doctorales.
Más información¿Por qué el ingeniero agrónomo Juan Paulo Véliz optó por sumarse al Magíster en Ciencia de Datos y Medio Ambiente?
La excelencia de un programa académico que combina la flexibilidad virtual con encuentros presenciales, es parte de los factores que el estudiante destaca de este programa, que se alberga en el Facultad de Ingeniería de nuestra casa de estudios.
Más informaciónAcadémicas, estudiantes y egresados del Magíster en Lingüística participaron en el XXIV Congreso de la Sociedad Chilena de Lingüística (SOCHIL)
A esta instancia académica también se sumaron Francisca Olmedo, estudiante del programa, y los egresados Leonardo Alfaro y Esperanza Rodríguez, quienes presentaron investigaciones vinculadas a sus líneas de estudio en actitudes lingüísticas y procesamiento del lenguaje en una L2.
Más informaciónAcadémicos de la Facso UPLA participan en el X Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia en la Escuela
Bajo el lema “Diálogos que fortalecen comunidades educativas y territorio”, este importante encuentro internacional reunió a investigadores, docentes, representantes de organismos públicos y privados, y tomadores de decisión en políticas educativas, provenientes de diversos países.
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