Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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Los y las estudiantes que formarán parte de la primera generación de este tipo de traductores, destacaron que junto con el rescate de la lengua del pueblo mapuche está también el de su cosmovisión y vínculo con el territorio.
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