Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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Atendiendo las dificultades y oportunidades lingüísticas de las comunidades locales, el nuevo Laboratorio Interdisciplinario de Interculturalidad y Bilingüismo (LIIB) de la Facultad de Humanidades de la UPLA está desarrollando tres proyectos de investigación asociados a la adquisición de segundas lenguas en contextos migratorios, educativos y formativos
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