Academia: Noticias recientes

DGDE lidera plan que busca promover la salud mental y estilos de convivencia saludables en la UPLA

17 de mayo de 2023

UCSE publicó informe diagnóstico 2022 sobre empleabilidad de comunidad egresada

17 de mayo de 2023

Vicerrectores del CRUCH critican modelo de financiamiento de la investigación

16 de mayo de 2023

Entrevistas

Impulso internacional: Cómo una pasantía en Argentina encendió el interés académico de una futura educadora UPLA

23 de septiembre de 2026

Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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Dra. Paula Celis-Plá diseñará modelo de ecofisiología de macroalgas y ciencia ciudadana en Barcelona

8 de septiembre de 2026
De Valparaíso a Andalucía: La enriquecedora vivencia pedagógica y cultural de Elliot Martínez en la Universidad de Málaga

31 de agosto de 2026
Belén Flores Basaure: Bronce Panamericano para Chile y la UPLA

24 de agosto de 2026

UPLA en los medios

Formación de ciudadanos

21 de septiembre de 2026

Columna del rector Carlos González Morales, publicada en El Mercurio de Valparaíso el domingo 13 de septiembre.
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Priorizar sí, pero mantener la diversidad

24 de agosto de 2026
I+D, la compleja clave del futuro

3 de agosto de 2026
Rectores y rectoras del CUECH abordan los desafíos y el impacto regional de la educación estatal en Tarapacá

20 de julio de 2026
Silencioso camino al despeñadero

13 de julio de 2026

Cultura

«Para quien investiga, la diferencia importa»: Luciene de Oliveira Dias imparte clase abierta en la UPLA

27 de mayo de 2025

La doctora en Antropología Social conversó acerca de su investigación postdoctoral en torno a las experiencias de mujeres negras dentro de la universidad y la academia.

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Aprendizaje en terreno y sustentabilidad: La experiencia de huertas comunitarias de la UPLA en congreso GreenMind

27 de mayo de 2025

Se trata de un trabajo realizado por los académicos de la Facultad de Ciencias de la Salud: Ximena Porras Araneda y Nicolás Espina Bocic.

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Inauguran proyecto “Reflexiones y Experiencias en la Enseñanza Basada en la Indagación Científica y ABP”

27 de mayo de 2025

En el Museo de Historia Natural, la firma de un convenio para la escritura de un capítulo de libro impulsó el compromiso con la educación científica. Este acto se enmarcó en la clausura de la primera etapa del proyecto "Enseñanza Basada en la Indagación Científica y ABP: Oportunidades y Desafíos 2024", financiada por la Dirección General de Vinculación con el Medio.

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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones

Investigadores del Hub Ambiental UPLA impulsan diálogo sobre la desalinización en Caldera

En el marco del proyecto FONDECYT Regular, académicos del Hub Ambiental UPLA se reunieron con pescad…

Innovación y bienestar: Arranca la nueva versión del Magíster en Actividad Física de la UPLA

El programa de postgrado dio su vamos con una destacada jornada inaugural presencial. La sesión cont…

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Con nuevas carreras y mallas actualizadas: UPLA invita a su Puertas Abiertas

Arquitectura y Bioquímica se incorporan a la oferta académica, sumándose al rediseño de 23 programas…

UPLA realizará 2° Seminario de Juegos y Recreación enfocado en el autocuidado y la transformación social

El encuentro se realizará el 16 de octubre de 2026, a las 10:30 horas, en el Aula Dr. Félix Morales …

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