Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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El proyecto FONDEF, que lidera el Laboratorio de la Facultad de Ingeniería, participó en el 11 Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas de la U. de Chile, se presentó en la UPLA y contó con la visita de un experto de la Universidad de Leiden.
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