Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
Más informaciónDocentes y estudiantes de establecimientos educacionales públicos presentan innovadores proyectos científicos en Educathon 2024
Actividad fue parte del “3° Seminario Internacional Perfeccionamiento Docente: Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje Basadas en proyectos ABP”, organizado por la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA junto al Grupo de investigación ENCIC de la Universidad de Málaga, RED-INCE de indagación científica Chile-España, y la Coordinación del Área de Ciencias Innovación y Medio Ambiente (CIMA) del SLEP de Valparaíso- Juan Fernández
Más información
UPLA.cl
Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones





