Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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Organizado por el equipo del Laboratorio de Teledetección Ambiental, TeleAmb, de la UPLA, la iniciativa buscó fortalecer las competencias en el uso de tecnologías de monitoreo satelital para la gestión estratégica de ciudades, respondiendo a las necesidades del territorio.
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